Dzień Chleba w klasie trzeciej

5 października, w klasie 3 naszej szkoły został zorganizowany Dzień Chleba,
którego celem było poznanie przez uczniów drogi, jaką pokonuje ziarno,
zanim trafi na nasze stoły, a także kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych
i rozwijanie ciekawości poznawczej. Podczas zajęć uczniowie poznali różne rodzaje zbóż oraz dowiedzieli się, jakie produkty można z nich otrzymać. Mieli również okazję przyjrzeć się ziarnom i porównać ich wygląd. Jednym z ciekawszych elementów zajęć
było przeprowadzenie doświadczenia z drożdżami. Uczniowie obserwowali zachodzące procesy, wysuwali własne hipotezy, a następnie sprawdzali, czy ich przewidywania
były słuszne. Dzięki temu mogli w praktyczny sposób przekonać się, jak drożdże wpływają na wyrastanie ciasta. Kolejnym zadaniem było rozpoznawanie różnych rodzajów pieczywa. Uczniowie poznawali ich wygląd, zapach i smak, a następnie uczestniczyli w degustacji. Chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i określali, które rodzaje pieczywa najbardziej przypadły im do gustu. Podczas Dnia Chleba nie zabrakło również rozmowy o zdrowym odżywianiu. Uczniowie mieli możliwość spróbowania zdrowej i pożywnej owsianki, poznając jednocześnie wartości odżywcze produktów zbożowych oraz ich znaczenie
dla prawidłowego funkcjonowania organizmu. Dzień Chleba był dla uczniów okazją
do nauki poprzez doświadczenie, obserwację, degustację
i samodzielne wyciąganie wniosków.

 

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

29 września został zorganizowany w naszej szkole Dzień Głośnego Czytania – wydarzenie, którego celem było promowanie czytelnictwa,
rozwijanie zainteresowań literackich oraz pokazanie uczniom,
że wspólne czytanie może być doskonałą formą spędzania czasu.
Z tej okazji do poszczególnych klas I-III zostali zaproszeni pracownicy szkoły, którzy czytali dzieciom wybrane fragmenty książek. Klasę pierwszą odwiedziła Pani Mieczysława Lubańska, klasę drugą Pani Dorota Kokocińska
i klasę trzecią Pani Sylwia de Roover, szkolna bibliotekarka. Spotkania
były okazją do wspólnego przeżywania literackich historii,
rozmów o książkach z dzieciństwa oraz zachęcania uczniów
do częstszego sięgania po lekturę.
W wydarzeniu aktywnie uczestniczyli uczniowie klasy II i III,
którzy na drugiej lekcji czytali swoim starszym koleżankom i kolegom z klas 4-8 fragment lektury „Piaskowy wilk” autorstwa Åsy Lind. Młodzi czytelnicy z zaangażowaniem zaprezentowali wybrany fragment książki, wprowadzając słuchaczy w niezwykły świat bohaterów i ich przygód. Na zakończenie spotkania uczniowie rozdali „najbardziej słuchającym” uczniom pamiątkowe zakładki do książek. Były one miłym upominkiem, a jednocześnie zachętą
do dalszego czytania i odkrywania nowych, ciekawych historii.