Szkoła Podstawowa im. Emilii Sczanieckiej w Szczańcu
ul. Szkolna 2, 66-225 Szczaniec, tel. 683410218
KOMUNIKAT DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. EMILII SCZANIECKIEJ W SZCZAŃCU
Informuję, że w związku z zagrożeniem zarażenia koronawirusem
i zgodnie z dyrektywami Rządu, z dniem 12 marca zostają zawieszone zajęcia dydaktyczne w naszej szkole.
Przerwa potrwa do 25 marca 2020 r.
Proszę o zapewnienie opieki dla uczniów w okresie trwania przerwy.
W dniach 12 i 13 marca szkoła zapewnia zajęcia opiekuńcze w świetlicy.
Od poniedziałku 16 marca szkoła będzie zamknięta dla uczniów.
Szczaniec, dnia 06 marca 2020 r.
Pracownicy Szkoły Podstawowej im. Emilii Sczanieckiej w Szczańcu
KOMUNIKAT DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. EMILII SCZANIECKIEJ W SZCZAŃCU
Szanowni Państwo
W związku z rozprzestrzenianiem się koronawirusa (Covid-19) również
w krajach europejskich w tym w Polsce sytuacja osiągnęła nowy poziom zagrożenia. Opierając się na wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, nasza szkoła zobowiązana jest prowadzić działania zmierzające do ograniczenia ryzyka rozprzestrzeniania się koronawirusa poprzez działania organizacyjne oraz zwiększanie świadomości wśród pracowników. W trosce o bezpieczeństwo uczniów oraz pracowników, dostawców oraz gości
z dniem 09 marca 2020 roku wprowadzam poniższe zalecenia.
PRACOWNICY – UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. EMILII SCZANIECKIEJ W SZCZAŃCU
1.Zakazuje się wprowadzania na teren szkoły osób niebędących jej uczniami i pracownikami, a w sytuacjach wyższej konieczności spowodowanej awariami, potrzebą konsultacji jedynie za zgodą Dyrektora szkoły.
2.Zobowiązuję pracowników posiadających objawy takie jak: gorączka, kaszel, duszności i problemy z oddychaniem do nieprzychodzenia do pracy, wezwania pogotowia ratunkowego nr 112, telefonicznego zawiadomienia Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego nr. tel. 660452931 lub zgłoszenie się bezpośrednio na oddział zakaźny Szpitala Wojewódzkiego
w Zielonej Górze tel. 68/3296478. Dodatkowo należy wzmożyć obserwację uczniów pod kątem ww. objawów i postępować dokładnie z ww. zaleceniami.
3.Zobowiązuje się wychowawców klas do przeprowadzenia instruktażu prawidłowego mycia rąk dla uczniów.
4.Zobowiązuję pracowników do częstego mycia rąk, stosowania środków dezynfekcyjnych, częstszego zmywania miejsc ogólnodostępnych typu: kuchnia/stołówka/jadalnia, toalety, świetlice, biblioteka, gabinet pielęgniarki, korytarze, przecieranie środkiem dezynfekcyjnym klamek, poręczy na schodach, stołów, blatów, ławek.
5.Zobowiązuje pracowników do uzupełniania na bieżąco dozowników
na mydło oraz dozowników na środki dezynfekcyjne.
6.Zobowiązuje pracowników do utrzymywania stałych zapasów mydła, środków dezynfekcyjnych do dezynfekcji oraz środków dezynfekcyjnych
do dezynfekcji powierzchni w związku z ich ograniczona dostępnością
na rynku.
7.Zobowiązuję pracowników do zawiadomienia Dyrektora szkoły o zamiarze wyjazdu do krajów wysokiego ryzyka: Chin, Hongkongu, Korei Południowej, Włoch, Iranu, Japonii, Tajlandii, Singapuru i Tajwanu. Lista krajów objętych zakazem jest na bieżąco aktualizowana w komunikatach GIS zamieszczanych na stronie:
https://gis.gov.pl/kategoria/aktualnosci/
8.Zobowiązuję pracowników do zawiadomienia Dyrektora szkoły o zamiarze wyjazdu do krajów, w których pojawiły się zakażenia koronawirusem, innych niż wymienione w komunikacie GIS.
9.Zobowiązuje się pracowników do stosowania się do zaleceń GIS oraz Dyrektora szkoły w zakresie przeciwdziałania zakażeniom, które podawane są do ogólnej wiadomości w postaci plakatów oraz komunikatów.
Dziękuję za wyrozumiałość
Z poważaniem
Anna Marciniak
Dnia 5 marca 2020 r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. Emilii Sczanieckiej
w Szczańcu po raz pierwszy wzięli udział w organizowanym pod auspicjami Rady Europy Międzynarodowym Konkursie „Mathématiques Sans Frontières” (Matematyka Bez Granic) – edycja Polska.
W konkursie udział wzięła klasa VIb, której wychowawczynią, a zarazem nauczycielką matematyki, jest pani Katarzyna Pisarowska-Mielnik.
Podczas konkursu uczniowie pracowali w grupach. Do rozwiązania mieli 9 zadań, z czego jedno podane było w języku angielskim. Treść zadania należało przetłumaczyć, rozwiązać i odpowiedź zapisać w języku angielskim.
Udział w konkursie pozwolił uczniom na wykorzystanie własnej inicjatywy,
na rozwinięcie ich kreatywności i twórczej aktywności. Był okazją,
by doskonalić umiejętności pracy w grupie, a także zachęcił do nauki języków obcych, co zapewne okaże się przydatne w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami z krajów Unii Europejskiej. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę i niebawem porównają ją z wiedzą swoich koleżanek i kolegów z Europy, bowiem uczestnicy wszystkich 27 krajów pisali go w tym samym czasie.
Wyniki poznamy na przełomie maja i czerwca.
Miejmy nadzieję, iż dzięki temu, że uczniowie podczas konkursu mogli poznać praktyczne zastosowanie matematyki w życiu codziennym, zwiększy się ich zainteresowanie tym przedmiotem – nie bez powodu nazywanym „królową nauk”.
