Wolontariusze pamiętają…

Szkoła Podstawowa im. Emilii Sczanieckiej w Szczańcu w ramach akcji Wolontariatu, złożyła kwiaty i zapaliła znicze przy pomniku upamiętniającym śmierć tysięcy ludzi, którzy ponieśli ofiarę w czasie
II Wojny Światowej w nazistowskim obozie pracy w Brätz.
”Kiedy w 1939 r. zapadła decyzja o budowie autostrady łączącej Berlin
z Poznaniem, realizacji tego projektu z wykorzystaniem robotników przymusowych podjęła się organizacja Todta. Organizacja zajęła się również budową i rozmieszczeniem obozów dla pracowników. Były one tworzone co kilka kilometrów w pobliżu budowanej drogi. Jednym z takich obozów było Rozszerzone Więzienie Policyjne i Obóz Pracy Wychowawczej Policji Bezpieczeństwa w Brójcach (Erweitertes Polizeigefängnis und Arbeitserziehungslager der Sichesheitpolizei in Brätz).  Administrowany przez SS obóz znajdował się kilkaset metrów od miejsca pracy. Powstał
na przełomie 1940/41. Początkowo więźniami obozu byli Żydzi z łódzkiego getta, wkrótce zaczęto osadzać w nim również więźniów innej narodowości i jeńców wojennych. Otoczony drutami kolczastymi obóz zajmował przestrzeń o wymiarach ok. 120 na 150 m. na której stały w szeregu baraki mieszczące po ok 60 więźniów każdy. W narożnikach ogrodzenia stały wieżyczki wartownicze w których trzymali wartę uzbrojeni SS-mani.
Na przełomie 1942/43 w związku z pogarszaniem się sytuacji militarnej Niemiec zawieszono prace przy budowie autostrady, a więźniowie zostali skierowani do innych prac w okolicznych majątkach, przy kopaniu rowów melioracyjnych, przy budowie obiektów wojskowych w Trzcielu
i przemyśle zbrojeniowym w pobliskim Świebodzinie.
Do obozu można było się dostać za różne przewinienia. Największą grupę więźniów stanowili uciekinierzy z robót przymusowych. Czas pobytu wahał się od dwóch tygodni do roku. Normą było nędzne wyżywienie ledwo wystarczające do przeżycia, zmuszanie do wyczerpującej pracy, poddawanie terrorowi fizycznemu i psychicznemu. Były przypadki zabójstw oraz wywożenia więźniów do obozów zagłady. Więźniów nie oszczędziła również epidemia tyfusu z lata 1944 która pochłonęła kilkaset ofiar. Szacuje się że zginęło tu ponad 2 tys osób, a ponad tysiąc zostało wywiezionych do obozów zagłady. Zwłoki ofiar zostały pochowane
w nieoznaczonych mogiłach. Po wojnie ekshumowano na terenie obozu szczątki ok 100 osób które zostały pochowane w zbiorowej mogile
na cmentarzu komunalnym
w Brójcach”.

Źródło: http://jorg.bikestats.pl/1531746,Martyrologiczne-Brojce.html

Sprzątanie świata – Plastik? Rezygnuję. Redukuję. Segreguję.

W tym roku już po raz 27 Fundacja Nasza Ziemia koordynowała największą polską akcję ekologiczną: Sprzątanie świata – Polska, która przebiegała pod hasłem Plastik? Rezygnuję. Redukuję. Segreguję. Tegoroczna akcja różniła się od poprzednich edycji z powodu pandemii Covid-19.
W związku z tym w tym roku zaproponowaliśmy uczniom naszej szkoły konkurs plastyczny, w ramach którego tworzyli prace z plastikowych surowców wtórnych (butelki, nakrętki, opakowania itp. ):
uczniowie klas 1-3 zwierzątko, a uczniowie klas 4-8 – przedmiot codziennego użytku.
Wszyscy uczestnicy konkursu z klas 1-3 zostaną nagrodzeni oceną, uczestnicy z klas 4-8 zostali nagrodzeni punktami plusowymi
z zachowania.
Dla zwycięzców przewidziano nagrody po powrocie do nauki stacjonarnej.

ZWYCIĘZCY:
Klasy 1-3
I- Zosia Kłosiak
II- Bartosz Ambroży
III- Alicja Dułak i Franciszek Olender

Klasy 4-8
I- Michał Rychlik
II- Mikołaj Kaczmarek
III- Zofia Sadowska i Julia Kokocińska

Święto Drzewa 10.10.2020r.

10 października przypada Światowy Dzień Drzewa. W tym roku uczniowie klas I-III, po raz kolejny aktywnie włączyli się do obchodów tego święta.
Już w czwartek, 8 października dzieci przyszły do szkoły ubrane w kolorach brązu i zieleni, a prowadzone zajęcia dotyczyły właśnie drzew. Uczniowie obejrzeli filmy edukacyjne ukazujące znaczenie drzew w naszym życiu, poznali etapy powstawania papieru, wykonali piękne prace plastyczne.
W tym dniu udali się również do szczanieckiego parku.
W parku obserwowali zmiany w przyrodzie jesienią: rozpoznawali gatunki drzew, dokonywali pomiarów obwodów drzew, odbijali korę, zbierali dary jesieni. Na łonie przyrody uczniowie czytali również książki o drzewach,
w ramach realizacji projektu czytelniczego Czytam z klasa lekturki spod chmurki, który ma charakter ekologiczny.
Obchody Dnia Drzewa mają na celu podniesienie świadomości ekologicznej społeczeństwa, zmianę naszych codziennych nawyków na bardziej odpowiedzialne, zwrócenie uwagi na rolę drzew w życiu naszej planety.

Projekt „Pod biało- czerwoną”

Młodzieżowa Rada Gminy Szczaniec

zwraca się z prośbą

o włączenie się do projektu „Pod biało-czerwoną”.

Projekt zakłada sfinansowanie przez Rząd Rzeczypospolitej Polskiej

zakupu masztów i flag dla każdej z gmin w Polsce.

Celem projektu jest także godne upamiętnienie

zwycięstwa wojsk Rzeczypospolitej

nad armią bolszewicką w Bitwie Warszawskiej 1920 roku.

Umieszczenie flagi na maszcie w wyjątkowym miejscu,

to dowód na to, jak ważne są w życiu Polaków symbole narodowe,

za które życie w walce o wolność Ojczyzny poświęcili nasi przodkowie.

Aby maszt z biało-czerwoną flagą stanął w naszej gminie,

należy zebrać odpowiednią liczbę podpisów

(100 głosów dla gminy naszej wielkości).

Wystarczy podać imię, nazwisko, e-mail,

(w miejscu lidera nieobowiązkowo wpisać Krzysztof Neryng).

Głos może oddać każdy mieszkaniec gminy, także niepełnoletni.

Jeśli chcesz zagłosować, wejdź na  https://bialoczerwona.www.gov.pl/

Każdy głos się liczy!

ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA 2020

W tym roku, 2 października, nasza szkoła ponownie uczestniczyła
w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia. Tegoroczna, X akcja,
przebiegała pod hasłem:

Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!

Dorośli mogli popisać się przed dziećmi doskonałą znajomością trudnych przypadków mnożenia, a młodsi mieli okazję odświeżyć sobie tabliczkę mnożenia na wypadek, gdyby okazało się, że w trakcie wakacji zdążyli ją zapomnieć. I taki był cel tego przedsięwzięcia.

W tym roku, ze względu na ograniczenia związane z pandemią Covid-19, głównymi uczestnikami naszej akcji byli uczniowie szkoły i nauczyciele. Patrole nie wyszły poza teren szkoły. Tym razem nauczyciele sprawdzali znajomość tabliczki mnożenia wśród uczniów klas 3 – 8. Każdy uczeń wybierał los z 5 działaniami, a jeśli podał poprawne odpowiedzi, zdobywał tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia. W przypadku choćby jednej pomyłki egzaminu nie zaliczano. Wszyscy chętnie przystąpili do egzaminu i zdobyli tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia.

Następny Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia za rok, mam nadzieję, że już bez reżimu sanitarnego. Czekając na kolejny Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia warto pamiętać, że „Liczby rządzą światem” o czym mówił już Pitagoras.