Wycieczka do lasu to zawsze okazja, aby z bliska przyjrzeć się tajemniczemu życiu drzew i przyrody.

Dnia 10 maja 2019 r. odbyła się jednodniowa wycieczka do Szkółki Leśnej
w Ołoboku, Nadleśnictwo Świebodzin. W tej integracyjnej wycieczce wzięli udział uczniowie naszej szkoły z klas I, II i III.  Dzieci w tym dniu odbyły zajęcia w terenie, które dały im możliwość bezpośredniego kontaktu
z przyrodą, a ich celem było wzbogacenie wiedzy na temat różnorodności gatunków drzew oraz sposobów ich ochrony. Po szkółce, uczniów oprowadziła pani Aleksandra Derejczyk, „gospodarz” Szkółki Leśnej.
Dzieci zwiedziły szkółkę,  „przedszkole dla młodych drzewek”,
poznały czynności związane z pracą w szkółce leśnej. Oglądały małe sadzonki, z których wyrosną kiedyś piękne drzewa, porównywały
ich długość oraz wiek. Poznały fazy rozwoju drzewa – od nasionka
do sadzonki. Miały też okazję sprawdzić swoje wiadomości dotyczące rozpoznawania i nazywania drzew. Po otrzymaniu dużej porcji wiedzy nadszedł czas na zabawę i relaks. Sprzyjająca pogoda i  piękny teren zapraszał do wspólnych zabaw i odpoczynku na łonie natury.
Nie zabrakło też  pieczonych i pachnących ogniskiem  kiełbasek,
które dzieci zjadły z wilczym apetytem. Czas bardzo szybko minął
i pełni wrażeń, zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wróciliśmy do szkoły.          Wyjazd do szkółki leśnej można więc uznać za niezwykłe, ciekawe doświadczenie.

Spektakl profilaktyczny ANTY POP

22 lutego 2019 r. uczniowie z klas IIIa i IIIb gimnazjum oraz z klasy VIII Szkoły Podstawowej im. Emilii Sczanieckiej w Szczańcu wraz z panią Krystyną Piątek oraz wychowawczyniami panią Anną Szymańską
i panią Aldoną Pokrywczyńską wzięli udział w spektaklu profilaktycznym pt. „ANTY POP”, który wystawiony został w sali widowiskowej Świebodzińskiego Domu Kultury.
Scenariusz do sztuki napisało życie, wyreżyserowali ją nauczyciele,
a w role wszystkich bohaterów wcielili się uczniowie z Powiatowego Zespołu Szkół w Świebodzinie, którzy na co dzień działają w Teatrze Niejasnych Transformacji.
Scenografia była prosta, ale przejmująca. Już pierwsza scena, w której czterej mężczyźni wnieśli na proscenium trumnę, zrobiła ogromne wrażenie. Efekt potęgowały zapalone po obu stronach czerwone znicze.
Z kolejnej odsłony dowiedzieliśmy się, że to pogrzeb dwudziestoletniego mężczyzny, którego mama znalazła martwego w jego własnym łóżku. Następnie cofnęliśmy się w czasie i poznaliśmy historię tego chłopaka. Okazało się, że po śmierci ojca nie mógł poradzić sobie z rzeczywistością. Najpierw zaczął palić papierosy, potem eksperymentował z marihuaną. Obracał się w kręgu kolegów, którzy razem z nim palili (jak im się wydawało) „niewinną trawę”. Jednak z czasem poczuli, że to nie wystarcza. Jeden z nich był dilerem narkotyków. Zaproponował głównemu bohaterowi tabletki, które miały mu zapewnić jasność umysłu, a co za tym idzie szybkie uczenie się i przede wszystkim lepsze samopoczucie.
Potem okazało się, że i to nie pomaga. Z rozmów prowadzonych między kolegami dowiedzieliśmy się, jakie zasady narzucają ci, którzy sprzedają narkotyki, jak modyfikują te „prochy” po to, by jeszcze bardziej i jeszcze szybciej uzależnić młodzież. W jednej z kolejnych scen diler narkotyków sam zażył „brudny towar’, a w konsekwencji doświadczył wylewu krwi, dostał zapaści i lekarze musieli amputować mu nogę.
Nasz bohater i drugi z kolegów zmuszeni zostali, by „odrobić” dług u szefa mafii, sprzedając narkotyki. Sami też brali (zwłaszcza główny bohater). Każdego dnia obiecywał sobie, że będzie to ostatni raz, ale już nie umiał przestać. Trafiał na odwyk i uciekał. Potem wracał i znów uciekał.
Kradł i ćpał. Oszukiwał i ćpał. W końcu zmarł w wieku dwudziestu lat, zostawiając matkę i dwie młodsze siostry.
Przedstawienie zrobiło na nas wszystkich ogromne wrażenie. Miejmy nadzieję, że młodzież, która grała na scenie oraz widzowie, przemyślą
te dramatyczne wydarzenia i w swoim życiu nie popełnią takiego błędu.
Oby życie nie pisało już takich scenariuszy…

 

25 edycja Sprzątania Świat

                          W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła po raz kolejny przyłączyła się do akcji Sprzątania Świata, której towarzyszyło hasło Akcja segregacja. 2 x więcej, 2 x czyściej.
W tym roku postanowiliśmy inaczej podkreślić ważność tego przedsięwzięcia. Uczniowie klas starszych wykonali gazetki tematyczne, natomiast uczniowie klas I- III przemaszerowali ulicami Szczańca, niosąc ekologiczne transparenty.
Wszelkie działania podejmowane na rzecz ochrony środowiska, uczą uczniów odpowiedzialności za nie i dbania o jego wygląd.
Beata Żelechowska

 

Rozstrzygnięcie konkursów w ramach kampanii ZTU

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Szczańcu wzięli udział w dwóch konkursach zaproponowanych przez GKRPA w Szczańcu w ramach kampanii ZTU. Pierwszy z nich to konkurs plastyczno-literacki „Autoportret”. Zadaniem było narysowanie swojego autoportretu lub opisanie swojej osoby. Drugi to konkurs fotograficzny „My” , którego zadaniem było zrobienie zdjęcia klasy w taki sposób, by w niczym nie przypominało tych oficjalnych a więc w sposób ciekawy i nowatorski. Z wszystkich prac plastycznych i fotograficznych powstały w szkole wystawy, które cieszyły się dużym powodzeniem. Komisja konkursowa wyróżniła prace plastyczne naszych uczennic : Aurelii Chłopowiec z klasy VI ze szkoły podstawowej, Julii Wolskiej z klasy III gimnazjum oraz Jagody Kiełbasa z klasy II gimnazjum. Nagrody zostaną wręczone podczas apelu na zakończenie roku szkolny 22 czerwca 2018r. Ogromną trudność sprawiło komisji wybranie najciekawszego zdjęcia. Uznała więc, że należy nagrodzić wszystkie osoby, które wzięły udział w tym konkursie. Ponieważ miał on charakter grupowy nagroda musi być grupowa. Członkowie komisji doszli do wniosku, że będzie to wspólne wyjście na lody wszystkich klas, które wzięły w nim udział. A były to klasy ze szkoły podstawowej: I, II, III a, III b, V, VI, VII oraz klasy gimnazjalne: IIa, II b, III. Najciekawsze prace zostaną wysłane do Stowarzyszenia Producentów i Dziennikarzy Radiowych do Poznania, gdzie wezmą udział w ogólnopolskim konkursie, gdzie plastyczno-literacki zostanie rozstrzygnięty 31 sierpnia 2018r. a fotograficzny 31 grudnia 2018r. Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia.
Sponsorem wszystkich nagród jest GKRPA w Szczańcu.
Koordynatorem konkursu w szkole była Krystyna Piątek – pedagog szkolny, którą dzielnie wspierała Beata Żelechowska – nauczycielka nauczania zintegrowanego.
Krystyna Piątek- pedagog szkolny