24 Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

W niedzielę 10 stycznia 2016r, dwudziestu pięciu wolontariuszy z naszego gimnazjum wzięło udział w 24 Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy na terenie gminy Szczaniec. „Grali” w każdej miejscowości z uśmiechem na twarzach i z charakterystyczną puszką w ręce. Zbierali pieniądze na zakup urządzeń medycznych dla oddziałów pediatrycznych oraz dla zapewnienia godnej opieki medycznej seniorów. Wolontariuszami okazali się również rodzice, którzy ofiarowali swój transport oraz pełnili role opiekunów młodzieży podczas zbiórki.

W tym niezwykłym dniu każdy mieszkaniec gminy chciał wrzucić swój grosik do kolorowej puszki a w zamian otrzymać czerwone serduszko. Darczyńców o wielkim i dobrym sercu, było bardzo wielu. Dzięki ich ofiarności wolontariusze zebrali ponad 4430 zł. Podczas licytacji udało się zebrać 2900 zł. Łącznie ponad 7330 zł – to rekord zbiórki w naszej gminie.

Dziękujemy!                                            Szkolny Klub Wolontariuszy „MocnoPomocni”

Konkurs historyczny – „Śladami II wojny światowej”

Regulamin konkursu historycznego – „Śladami II wojny światowej”.

Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół im. Emilii Sczanieckiej w Szczańcu i Urząd Gminy Szczaniec.

Cele konkursu:

  1. Rozwijanie wiedzy i zainteresowania historią naszej Ojczyzny, Europy i świata.
  2. Budzenie szacunku dla Polaków i ich bohaterskich czynów podczas II wojny światowej.
  3. Kształtowanie postaw patriotycznych wśród dzieci i młodzieży.
  4. Propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.
  5. Propagowanie uroczystego obchodzenia rocznic historycznych.
  6. Rozwijanie umiejętności wyszukiwania i korzystania z informacji zawartych w różnych źródłach (mapa, plan, tekst źródłowy, książka, film).
  7. Tworzenie możliwości do współzawodnictwa dla uczniów gimnazjum.
  8. Rozwijanie umiejętności informatycznych ze szczególnym uwzględnieniem pracy z pakietem biurowym .

Adresaci konkursu:

Konkurs adresowany jest do uczniów klas 1 – 3 Publicznego Gimnazjum Nr 1 w Zespole Szkół im. Emilii Scza-nieckiej w Szczańcu.

Zasady konkursu:

Konkurs składa się z trzech etapów.

W części pierwszej uczniowie piszą test wiedzy przygotowany w oparciu o podane poniżej zagadnienia.

W części drugiej każdy uczeń prezentuje przed komisją przygotowaną przez siebie prezentację multimedialną. Dla uniknięcia powtarzania się prezentacji temat musi być wcześniej uzgodniony z opiekunem konkursu (na-uczycielem historii). Czas trwania prezentacji zagadnienia: 5 – 7 minut. Ocenie podlegać będą: odpowiednio dobrane treści, sposób prezentacji, wykonanie prezentacji.

W części trzeciej uczniowie spotkają się w turnieju, gdzie będą odpowiadać na pytania opracowane w oparciu o podane wcześniej zagadnienia. Każdy uczestnik ma możliwość popełnienia trzech błędów. Gra toczy się do momentu, aż zostanie jeden uczestnik.

Punktacja poszczególnych etapów turnieju zostanie podana przez realizacją pierwszego etapu konkursu. Punkty za poszczególne etapy sumują się.

Nagrody:

Dla uczestników konkursu przewidziane są dyplomy, a dla laureatów nagrody rzeczowe.

Zakres tematyczny:

Polska i świat w latach II wojny światowej.

I.  Najazd niemiecki na Polskę.

  1. Położenie Międzynarodowe Polski w 1939 roku.
  2. Potencjały militarne Polski i Niemiec.
  3. Społeczeństwo polskie w obliczu agresji.
  4. Wybuch wojny.
  5. Bitwa graniczna 1 – 6 września 1939.
  6. Obrona Wybrzeża. Bitwa o Gdynię i Kępę Oksywską.
  7. Bitwa nad Bzurą.
  8. Przedmieście rumuńskie.
  9. Wkroczenie Armii Czerwonej.
  10. Internowanie władz Rzeczypospolitej.
  11. Obrona Lwowa.
  12. Obrona Warszawy i Modlina.
  13. Ostatnie bitwy września.

II.  Powstanie warszawskie.

  1. Przyczyny wybuchu powstania.
  2. Walki powstańcze w sierpniu 1944 roku.
  3. Życie powstańczej warszawy.
  4. Pomoc aliancka.
  5. Walki wrześniowe i kapitulacja powstania.
  6. Warszawiacy i Warszawa po upadku powstania.

III.  Sprawa Katynia.

  1. Okoliczności morderstwa.
  2. Odpowiedzialni.
  3. Odkrycie masowych grobów.
  4. Geneza zbrodni.

IV.  Okupacja i holocaust.

  1. Sytuacja Polaków i Żydów podczas II wojny.
  2. Obozy koncentracyjne.
  3. Wysiedlenia i pacyfikacje.
  4. Wyniszczanie inteligencji i walka z kulturą polską.

Zalecana jest znajomość książek: „Pamiętniki z powstania warszawskiego”’, „Kamienie na szaniec”.

Zalecana jest znajomość filmów: „Pianista”, „Dzieci Ireny Sendlerowej”.

Zakres tematyczny może ulegać zmianom w kolejnych latach, w których organizowany będzie konkurs.

Terminy:

Konkurs odbywa się w trzech etapach:

  • Etap pierwszy – test – luty 2016
  • Etap drugi – prezentacje multimedialne – kwiecień 2016.
  • Etap trzeci – turniej – maj 2016.

Punkty zdobyte w trzech poszczególnych etapach są sumowane. Wygrywa uczeń, który zdobył ich najwięcej.

Opracowała:

Anna Białasik

 

FERIE ZIMOWE 2016

ZAPRASZAMY codziennie od poniedziałku do piątku przez całe ferie na zajęcia sportowe (sala gimnastyczna – godz. 09:00 – 13:00) oraz we wtorki, środy i czwartki na zajęcia multimedialne „Klasa ze snów” i zajęcia komputerowe  (pracownia komputerowa – godz. 10:00 – 12:00)

Świąteczny dzień

22 grudnia 2015 roku był wyjątkowym dniem w naszej szkole. W tym dniu uczniowie poszczególnych klas zasiedli do wspólnej klasowej wigilii. Łamali się opłatkiem, składali sobie życzenia, śpiewali kolędy. Wyjątkowy klimat stworzyli uczniowie klasy 3 szkoły podstawowej , którzy grali kolędy i pastorałki na skrzypcach oraz keyboardzie.

Wspólne świętowanie przyczyniło się do kultywowania polskich tradycji i było miłym wstępem do przeżycia Świąt Bożego Narodzenia.

„Boże Narodzenie mimo wszystko”

Boże Narodzenie jest okazją do miłych spotkań przy wigilijnym stole, dzielenia się opłatkiem, do rozmów, wspólnego kolędowania oraz wydobycia z serca tego, co najpiękniejsze. Każdego roku w naszej szkole mamy też okazję obejrzeć jasełka lub spektakl bożonarodzeniowy.

W tym roku uczniowie z klasy IIA i IIB gimnazjum oraz piątoklasiści przygotowali dla społeczności szkolnej przedstawienie pod tytułem „Boże Narodzenie mimo wszystko”. Scenariusz tego przedstawienia napisało życie. Zgromadzeni w auli szkolnej uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz mili goście mieli okazję zobaczyć sceny, które rozgrywały się we współczesności, ale swój finał miały przy Bożym Żłóbku.

Może niejednemu widzowi nasunęło się pytanie: jak to możliwe? Przecież Jezus urodził się ponad dwa tysiące lat temu… Czy może narodzić się powtórnie? Skąd w progu naszego domu Maryja z Józefem i małym Dzieciątkiem na ręku? Czy to możliwe, byśmy każdego roku mogli świętować Boże Narodzenie? Czy oprócz Świętej Rodziny stoją obok nas również Anioł i diabeł?

Tak! To wszystko jest możliwe. Każdego dnia dokonujemy wyboru między dobrem a złem. Diabeł i Anioł walczą wtedy o naszą duszę. A Boże Narodzenie nie potrzebuje kalendarza. Ono jest zawsze, gdy wybieramy i czynimy dobro, bo właśnie wtedy Bóg się rodzi w naszym sercu.

Ale są ludzie, którzy się pogubili, którzy zatracili sens życia, którym poplątały się ścieżki i poprzestawiała hierarchia wartości. Co się wówczas dzieje? Czy Bóg ich odtrąca? Czy zapomina? Czy z ich powodu nie narodzi się powtórnie?

Tytuł spektaklu sugeruje odpowiedź: Boże Narodzenie będzie mimo wszystko! Bo Bóg kocha ludzi.

Młodzi aktorzy wczuli się w swoje role znakomicie i zagrali tak, że niejednemu widzowi łza zakręciła się w oku. Było pięknie, wzruszająco i bardzo profesjonalnie, choć na scenie występowali amatorzy…

Spektakl zakończył się wyjątkową pastorałką pt. „Znak pokoju”, którą wykonali wszyscy aktorzy oraz pan Jarosław Prążyński, który przygotował dzieci z klasy piątej, i pani Aldona Pokrywczyńska, która pracowała z kółkiem teatralnym.

Jesteśmy bogatą szkołą, bo mamy cenny skarb – naszą zdolną młodzież!